Minggu, 23 Desember 2012

Strategi Memilih Jurusan dan PTN dalam SNMPTN Jalur Undangan


Postingan kali ini terkhusus buat kamu yang sekarang duduk di bangku kelas 3 SMA. Pasti sudah dengar kan dengan sistem SNMPTN yang baru berlaku sejak tahun 2011 ini? Mungkin kakak-kakak kelas kamu juga sudah ada yang lulus lewat jalur ini, Jalur SNMPTN Undangan. Siapa yang tidak tertarik bisa lulus di Perguruan Tinggi Negeri tanpa jalur tes, disamping itu jalur ini juga sudah terbukti lebih mempermudah dan memiliki kesempatan lebih besar bagi siswa untuk masuk ke PTN ketimbang jalur PMDK, seperti tahun-tahun sebelumnya.
Karena kesempatan yang lebih besar itu lah, maka siswa berlomba-lomba mendaftarkan diri lewat jalur ini. Karena alasan itulah, saya bermaksud berbagi pengalaman strategi seperti apa yang harus digunakan ketika memilih jurusan di PTN yang dipilih nantinya. Untuk mengetahui lebih jelas, apa sih SNMPTN Undangan itu? Dan bagaimana cara mendapatkannya? Silahkan langsung baca di SNMPTN Jalur Undangan
Ketika nama kamu sudah dipastikan dapat mengikuti SNMPTN Jalur Undangan, maka tugas kamu sekarang adalah memilih jurusan-jurusan dari PTN yang akan kamu pilih, karena tugas menginput data dan segala macamnya akan dilakukan oleh pihak sekolah.
Mungkin dari awal kamu telah memiliki satu pilihan jurusan di suatu PTN sesuai cita-cita kamu, tapi sangat disayangkan jika kamu hanya memilih satu jurusan saja, karena kamu berhak memiliki enam jurusan di dua PTN yang berbeda. Tapi tentunya semua jurusan yang kamu pilih tidak boleh setengah hati, karena apabila kamu lulus di jurusan yang kamu pilih dengan setengah hati tersebut, kamu tetap harus mengambilnya dan membayarnya, karena kalau tidak imbasnya akan jatuh ke adik-adik kelas kamu nantinya. Sekolah kamu akan di black list untuk beberapa tahun, karena kamu dianggap menyepelehkan PTN tersebut. Jurusan yang dipilih tidak harus penuh, kamu boleh memilih kurang dari enam jurusan. Kamu juga boleh hanya memilih satu PTN, tapi kembali lagi hal itu sangat disayangkan. Tapi kalau kamu yakin dengan pilihan kamu, kenapa tidak?
Dalam menentukan nama PTN mana yang akan kamu tulis dalam urutan PTN 1 atau PTN 2 itu sangat penting. Biasanya PTN-PTN yang telah memiliki integritas tinggi tidak mau diletakkan di pilihan PTN 2, apabila kamu letakkan di pilihan PTN 2, maka pilihan itu secara tidak langsung dianggap hangus. Sangat disayangkan bukan? Sebagian besar PTN yang berada di Jawa tidak mau diletakkan di pilihan PTN 2. Hal ini memang tidak dinyatakan secara tertulis, tapi telah dibuktikan berdasarkan pengalaman angkatan saya, tahun 2011. Di sekolah saya saja yang lulus di pilihan PTN 2 hanya satu orang, dan memang karena siswa tersebut siswa berprestasi tingkat provinsi tahun 2009 dan siswa tersebut pernah mendapatkan beasiswa ke luar negeri. Nah kalau sudah begitu, PTN nya kan yang akan disayangkan jika tidak menerima siswa seperti itu? Lalu bagaimana dengan siswa seperti kita, dengan prestasi yang pas-pasan? Maka benar-benarlah meletakkan urutan PTN. Tapi apabila kamu memang lebih berminat meletakkan PTN di luar Jawa diurutan pertama dan PTN di Jawa diurutan kedua, dan kamu punya kepercayaan diri yang tinggi akan lulus di pilihan pertama tersebut, kenapa tidak? Sama hal nya dengan saya, saya meletakkan UNSRI di pilihan pertama dan UNPAD di pilihan kedua, karena saya memang lebih tertarik ke UNSRI. Pilihan saya ini pernah ditegur oleh guru Bimbingan Konseling (BK) yang memang bertugas mengurus input data SNMPTN Undangan di sekolah saya. Beliau berkata bahwa pilihan saya tersebut sama saja dengan membuang pilihan PTN 2, karena saya menaruh PTN di Jawa di urutan kedua. Kalau kamu orang yang berani mengambil risiko dan punya kepercayaan diri, maka itu bukan masalah, karena kamu juga harus ingat, walaupun tidak ada peraturan secara tertulisnya, PTN manapun juga akan mendahulukan siswa yang menaruh PTN nya diurutan pertama. Tapi kalau kamu benar-benar beruntung dan memang nilai kamu termasuk ke Super High Score, insya Allah pilihan kedua kamu juga akan dipertimbangkan.
Jadi maksud saya, walaupun kamu sudah mendengar bahwa PTN Jawa harus ditaruh di pilihan pertama, tapi jika minat kamu lebih ke PTN di luar Jawa, pilihlah sesuai minat dan kemampuan kamu. Jangan gengsi deh, mewajibkan diri harus lulus di PTN Jawa!
Terus juga jangan karena teman-teman kamu atau orang tua kamu mau kamu ambil Fakultas Kedokteran di PTN X misalnya, lalu kamu memaksakan diri harus keterima di FK di PTN X tersebut. Padahal kamu sudah tahu bahwa teman-teman kamu yang nilainya lebih besar dari kamu banyak yang mengincar FK di PTN yang sama. Itu namanya, berkas belum dikirim, tapi kamu sudah kalah bersaing duluan sama teman-teman satu sekolah. Tanpa bermaksud menghilangkan kepercayaan diri kamu, lebih baik kamu pertimbangkan lagi jurusan dan PTN pertama kamu, karena itulah yang paling besar peluangnya untuk dipertimbangkan oleh pihak panitia SNMPTN. Jangan berfikir untuk meremehkan SNMPTN Undangan dan berfikir jika tidak lulus ini maka masih banyak jalur lain! Memang benar, masih banyak jalur lain, tapi kalau dipikir-pikir kamu perlu usaha yang super ekstra untuk lulus di SNMPTN Jalur Tertulis, belum lagi biaya masuk Ujian Mandiri yang terkenal sangat mahal. Biayanya jauh berbeda dibandingkan jika kamu lulus SNMPTN, baik undangan maupun tertulis.
Sekarang bagaimana membidik jurusan dan PTN yang sesuai?! Selain melihat dari segi minat, kamu benar-benar harus memperhatikan kemampuan (dari segi nilai rapot dan prestasi yang diajukan) kamu dan harus benar-benar pintar melihat peluang yang akan kamu ambil. Kamu bisa melihat quota yang ditawarkan setiap jurusan di PTN (biasanya ada di website resmi SNMPTN). Setelah itu perhatikan seberapa banyak peminat dari jurusan tersebut, langkah awal kamu bisa lihat dari pilihan siswa di sekolah kamu atau biasanya siswa pada heboh kan di jejaring sosial. Nah, dari situ kamu bisa melihat seberapa besar peluang kamu.
Pintar-pintarlah menggunakan strategi dalam melakukan sesuatu, apalagi yang menyangkut masa depan seperti ini. Jangan pernah meremehkan setiap peluang. Satu lagi yang harus di ingat, semuanya harus disesuaikan dengan kemampuan kamu, setelah melakukan pengamatan tentang seberapa besar peluang kamu ketimbang teman-teman yang lain, maka kamu wajib percaya diri.
Setelah semua berkas selesai dikirim, maka lupakanlah kalau kamu pernah mengikuti jalur ini, paling-paling cukup sisipkan dalam do’a kamu. Di luar itu, anggap kamu tidak punya kesempatan lain selain SNMPTN Jalur Tertulis, fokuslah, kerja keras, dan pikirkanlah dampaknya kalau nantinya kamu tidak lulus di Jalur Tertulis. Karena kalau kamu bergantungan dan menanti-nantikan pengumuman undangan, kamu tidak sadar kalau penguman itu seminggu sebelum tes tertulis. Bagaimana kalau kamu nantinya drop karena tidak lulus undangan, belum lagi karena persiapan kamu yang belum matang? Maka semuanya akan berantakan.
Dan pesan saya, lebih baik kamu mendaftarkan diri ke SNMPTN Tertulis walaupun sudah dinyatakan lulus jalur undangan. Karena berdasarkan pengalaman teman seangkatan saya, karena terdapat kesalahan administrasi yang sebenarnya kesalahan ada pada data yang di input oleh pihak sekolah, siswa tersebut dinyatakan gagal. Padahal pendaftaran SNMPTN Tertulis sudah ditutup.  Sangat disayangkan, bukan?
Sekian tips dan trik (strategi) dalam mengikuti SNMPTN Jalur Undangan berdasarkan pengalaman pribadi saya. Semoga membantu. Good Luck! 

perubahan untuk 2012:
- jatah tahun ini lebih dipersempit
- siswa hanya dapat memilih maksimal 2 jurusan setiap 2 universitas yang berbeda
(info lebih lanjut tentang teknis dapat langsung dibuka di situs resmi snmptn)

Inilah 10 Besar PTN dengan Persaingan Paling Ketat


JAKARTA - Jumlah daya tampung yang tersedia di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) se-Nusantara dengan peminat sangat jauh berbeda. Dari 62 PTN di Tanah Air, daya tampung mahasiswa baru melalui Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) jalur tulis 2012 hanya tersedia 123.419 bangku. Tidak mengherankan tingkat persaingan seleksi lubang jarum ini sangat ketat.

Setiap PTN diberikan otonomi dalam menyediakan kursi bagi mahasiswa baru dari berbagai jalur penerimaan, baik SNMPTN jalur undangan dan tertulis serta jalur mandiri. Jumlah daya tampung tentunya disesuaikan dengan ketersediaan fasilitas dan sumber daya pengajar di sebuah PTN.

Perbandingan jumlah peminat terhadap sebuah jurusan di suatu PTN dengan daya tampung yang tersedia menentukan tingkat persaingan. Semakin besar jumlah peminat namun kursi yang ada sangat terbatas, menyebabkan tingkat persaingan di PTN tersebut sangat tinggi.

Seperti diberitakan sebelumnya, Ketua Umum Panitia SNMPTN 2012 Akhmaloka menyebutkan, tiga besar PTN dengan tingkat persaingan yang ketat dalam SNMPTN jalur tertulis adalah Institut Pertanian Bogor (IPB), Universitas Hasanuddin (Unhas) Makassar, dan Institut Teknologi Bandung (ITB). Berdasarkan data yang diterima Okezone melalui Koordinator Humas SNMPTN Ravik Kasidi, ketiga PTN tersebut merupakan kampus dengan persaingan terketat untuk program studi IPA. Berikut secara rinci daftar 10 besar PTN dengan persaingan terketat dalam SNMPTN jalur tertulis 2012.

Untuk program studi IPA, IPB menempati urutan pertama. Disusul Unhas dan ITB di tempat kedua dan ketiga. Di tempat keempat ada Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya. Sementara urutan kelima dihuni oleh kampus dengan jaket almamater berwarna kuning, Universitas Indonesia (UI).

Beranjak ke nomor enam terdapat Universitas Sumatera Utara (USU). Sementara di posisi tujuh dihuni oleh Universitas Gadjah Mada (UGM) Yogyakarta. Di peringkat delapan hingga 10 ditempati oleh Universitas Andalas (Unand) Padang, Universitas Airlangga (Unair) Surabaya, dan Universitas Padjadjaran (Unpad) Bandung.

Sementara untuk program studi IPS, UI berada di peringkat pertama. Disusul Universitas Negeri Padang (UNP) dan Universitas Negeri Medan (Unimed) pada posisi dua dan tiga. Selanjutnya, di peringkat empat dan lima dihuni oleh Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung dan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY).

Kemudian di tempat keenam terdapat Unair Surabaya diikuti Universitas Riau (Unri) di peringkat ke tujuh. Posisi delapan dan sembilan di huni oleh Universitas Negeri Surabaya (Unesa) dan Universitas Jambi. Terakhir, peringkat 10 ditempati oleh Universitas Negeri Jakarta (UNJ).(mrg)(rhs)

2013, UN Jadi Syarat SNMPTN Undangan

SEMARANG – Perguruan tinggi negeri (PTN) di wilayah Jateng dan DIY menyepakati nilai ujian nasional (UN) sebagai acuan yang digunakan pada Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Jalur Undangan.

Dengan demikian, tahun depan SNMPTN Jalur Undangan tidak lagi menggunakan nilai rapor pada semester tertentu seperti yang selama ini diberlakukan. Ketua Badan Kerja Sama (BKS) PTN dan Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta (Kopertis) Jateng-DIY Sudijono Sastroatmodjo mengatakan, pihaknya sudah mengusulkan agar tahun depan yang digunakan adalah nilai hasil UN siswa, bukan nilai rapor semester III–IV.

"Usulan ini bukan bermaksud tidak menghargai jerih payah sekolah, tapi nilai UN itu berstandar nasional. Ini berbeda dengan penggunaan nilai rapor yang menjadi dasar masuk SNMPTN jalur undangan," papar Rektor Unnes itu seusai Rapat Koordinasi BK SPTN-Kopertis Jateng-DIY akhir pekan lalu. 

Ungkapan senada juga disampaikan Rektor Universitas Diponegoro (Undip) Sudharto P Hadi. Menurut dia, penggunaan nilai UN dipandang jauh lebih pas pada SNMPTN jalur undangan. "Kalau menggunakan nilai rapor, standar penilaian antara satu sekolah dengan sekolah lainnya itu berbeda. Jadi sifatnya masih relatif. Dengan begitu, kami memandang nilai UN jauh lebih reliable," papar pakar lingkungan ini. 

Sementara itu, Rektor Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) Rochmat Wahab pada kesempatan yang sama mengutarakan, dari sisi pelaksanaan, UN tahun ini masih menyisakan sejumlah cacatan. Seperti masih adanya ketidakjujuran dan lainnya. Namun dari tahun ke tahun pelaksanaan UN sudah ada perbaikan. "Kami mengakui itu, kecurangan masih ada. Oleh sebab itu, kami tetap mengevaluasi sekolah-sekolah yang diindikasikan melakukan kecurangan," katanya.

Mantan Ketua BKS PTN-Kopertis Jateng-DIY ini menjelaskan, dari hasil UN setiap sekolah akan dipetakan, mana yang masuk sekolah kategori "putih", "abu-abu", ataupun yang masuk kategori sekolah "hitam". Sekolah-sekolah yang dipetakan ini akan ada penilaian tersendiri. (susilo himawan/koran si)(//rfa)

Pribadiku

tahu ga kalian fiuuh...
setelah sekian lama aku memmbaca blog blog dari orang-orang,dan mencari informasi tentang perguruan tinggi rasanyacape,,,n mata ini berat sekalii udah berjam-jam menatap monitor,,tapi aku bersyukurlah dengan membaca n mncri bnyk informasi membrikan wawasan yang luas bagiku.
aku bisa tahu tentang skolah tinggi kedinasan,,universitas yang selalu saya banggakan UNY DAN UNESS,
setelah aku baca sekolah tinggi kedinasan seperti STAN dan STIS ingin rasanya aku masuk ke skolah itu,
udah sampe lengkap aku baca-baca informasinya,,
yhaa stlah saya berfikir, ternyata saya juga berminat masuk ke skolah kedinasan
STIS dan STAN.harapanku ke depan dapet nile Un yang bagus dengan usaha yang maksimal.Mulai sekarang sedang ku PErsiapkan dengan belajar agar dapat memperoleh satu tujuan....
aku jga bngng mana yang akan aku masuki,,,,STAN,STIS,UNY,UNESS.yhaaaa membuat ku bingung,,,
ku harap Smua dapat di terima,,heeeeeeeeee
tapi yang masih mengganjal di benalku yaitu nile rapot semester 1 waktu kelas X ,yhaaa ambrux nile matemku bayangkan dapet 63 di rapot,,dlunya aku byasa ajj karna bnyk tmn yg dapet nile sgtu,
tp slth saya berfikir skrg aku bru kerasan nile rapot itu pnting buwat daftar nanatinya ngelanjutin skolah
waa bnr2 nysl dehh pas wkt dllu
ga akan aku ulangi hal yang ceroboh semacam ituu
Ya Allah semoga ajj pak har mau ngrubah nile matemku
aku lg berusaha soalnya lg mnta ke pak har supaya aku ikit remidi lagi n mndpt nile rapot 7 minim lah,,,,,,,,
smga ajjj bsa Ya Allah.
Ingin rasanya Aku kembali pada jalanmu Ya Allah.
krna slma ini ku ngrasa uda trsesat jauh hngga aku lupa,,,,,,,,,
Ya Alllah mudahkanlah aku dalam mencapai apa yang aku inginkan,,
ridhoi aku YhA Alllah..
amiiiin,,amiiin,,,
tak lupa".....
ibu yang selalu menyuporti
do"a in aku jga ya mah
Agar anakmu ini menjadi anak yang sukses
dan dapat membahagiakan mu mah....
amiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiin
UDAH DLLU YA SMBNG NNT LAGII
aku mau blajar lha...
buang rasa males,,katanya mau dapet yg maxzimal,,,,
dadadaddadaddddddaaaaaaaaaaaaa

Jumat, 30 November 2012

resensi


Judul Resensi Krepe ko

Judul  buku     : Telaga angsa
Pengarang       :  
Ø  Ahmad Tohari                           
Ø  Danarto
Ø  Putu Wijaya
Ø  Ratna Indraswari Ibrahim
Ø  Lan Fang
Penerbit           :   Duta Laksana
Tahun terbit     :   2012
Tebal buku      :
Buku antologi cerpen yang berjudul “telaga angsa ” ini disusun oleh siswa-siswi SMA N 2 Purbalingga kelas XII IPA 3 yaitu Bela Sekarini , Evri Fajar K., Norma Zerlina A., Ratih Panca S.S, Trian Palupi, Wakhyuni Windi Puji A. ,Yoki Pratama W. Cerpen berjudul Telaga Angsa dikarang oleh sastrawan asal Sragen yaitu Danarto. Buku ini terdiri dari delapan judul cerpen yang mempunyai tema tersendiri . Kumpulan cerpen ini memuat berbagai macam kisah yang menarik ,unik lucu, kocak, romantis. Kedelapan cerpen tersebut pernah dimuat di media massa.
Danarto, penulis asal Sragen ini mengenalkan cerpennya dengan menuangkan hal-hal yang berbau kebudayaan baik budaya timur maupun budaya barat. Penulis buku ini sangat menonjolkan kebudayaan, keagamaan, sosial. Dalam cerpen ini tokoh-tokohnya saling mempertahankan pendapatnya masing-masing, sehingga menimbulkan perdebatan antar tokoh.Buku ini menceritakan tentang seorang balerina bernama Zahra yang pergi ke pinggir telaga kemudian melihat beberapa ekor angsa sedang berenang di telaga, kemudian ia teringat  sebuah pertunjukan balerina yang ia tonton bersama keluarganya , ia teringat akan perdebatan antara dia dan kakeknya, beserta om dan tantenya.Kakeknya bersikukuh membela budaya timur yang penuh dengan kesopanan, keagamaan, dan menjunjung moral tinggi.Sedangkan cucunya yaitu Zahra tetap bersikukuh menjelaskan bahwa balet bukan merupakan pornografi dan pornoaksi.
Akan tetapi, alur cerita pendek ini tidak menentu. Memang menarik, tetapi bagi orang yang awam akan sulit dimengerti dan juga ceritanya tidak menyentuh jika sedih maupun tidak terlalu membuat kita tertawa jika ada yang lucu. Tetapi jika kita memaknainya, banyak nilai-nilai yang mudah dipelajari.
 Kekurangan dari buku antologi cerpen ini nampak bahwa bahasa yang digunakan kurang begitu dipahami oleh para pembaca.
Tetapi di balik kekurangan tersebut, buku ini memiliki kelebihan yang menarik. Yaitu bahasa yang digunakan menarik. Kehadiran buku ini di Indonesia layak untuk diapresiasi

Sabtu, 03 November 2012

ronggeng dukuh paruh


4. Novel Trilogi Ronggeng Dukuh Paruk: Mitos dan Masterpeace Ahmad Tohari
4.1 Novel Ronggeng Dukuh Paruk dan Mitos
 Dalam  RDP dikisahkan seorang calon ronggeng harus menjalani  upacara
ritual  bukak klambu. Konsep inisiasi ini bertolak dari pandangan bahwa seseorang
calon ronggeng baru sah menjadi ronggeng yang sebenarnya jika sudah melalui ritual
sakral dan salah satunya adalah  bukak klambu, semacam upacara sayembara
memperebutkan virginitas si calon ronggeng. Dalam hal ini seperti halnya seseorang
baru dianggap dewasa jika sudah melalui upacara tertentu, inisiasi, misalnya.
Pandangan semacam itu berasal dari konsep mitos.
 Mitos adalah sebuah dunia kemungkinan, sesuatu yang belum pasti, tetapi
mempengaruhi kehidupan manusia. Mitos itu sendiri dibentuk oleh realitas.
Keberanian atau ketakutan menghadapi sesuatu, misalnya, banyak ditentukan oleh
mitos. Sebab itu, mitos adalah realitas itu sendiri. Mitos juga timbul dari realitas dan
keadaannya selalu berubah-ubah sesuai dengan pandangan pribadi atau masyarakat
(Sitepu, 1984).
Agar sah menjadi ronggeng, Srintil harus mengalami  tiga tahapan upacara.
Proses inisiasi ini timbul dan bertolak dari mitos  atau kepercayaan yang selalu
diupacarakan. Di dukuh Paruk terdapat mitos  bahwa Dukuh Paruk tanpa ronggeng
terasa hambar. Para ibu di dukuh itu merasa senang  sekali jika anaknya dapat
menjadi ronggeng. Selain itu, para istri merasa bangga jika suami mereka dapat
bertayub dengan ronggeng.  
 Untuk menjadi seorang ronggeng, timbul suatu mitos bahwa seorang
ronggeng sejati bukanlah hasil pengajaran melainkan jika indang –semacam ruh atau
wangsit yang dimuliakan di dunia peronggengan— telah merasuki tubuhnya. Jika hal
itu hadir di dukuh Paruk, maka dukuh itu berada pada citra yang sebenarnya dan
arwah Ki Secamenggala –leluhur dukuh Paruk—akan terbahak di kuburnya.  10
  Dengan selesainya Srintil menjalani tiga tahapan  upacara, sahlah Srintil
sebagai ronggeng dan berhak menyandang gelar Ronggeng Dukuh Paruk. Pada umur
sebelas tahun Srintil yang masih lugu telah menjadi milik umum. Ia menjadi
ronggeng sekaligus sundal. Upacara  bukak klambu selain bernilai ekonomis juga
menjadi tonggak sejarah biologis hidupnya.  
 Dengan penampilan mitos dan upacara tersebut, novel RDP dapat dipandang
sebagai berikut:
Pertama, RDP merupakan pengukuhan (myth of concern) terhadap mitos  dan
upacara. Hal itu dapat dilihat pada persepsi Srintil yang menganggap upacara sebagai
sebuah keharusan dan karenanya ia tidak memberontak terhadap upacara itu. Ia
melihatnya sebagai sesuatu yang wajar dan lugu menghadapi upacara itu. Semua
yang dialami dipandang sebagai hukum keharusan sehingga harus diterima dengan
pasrah. Karena itu, walaupun ia merasakan sakit pada bagian perutnya ketika
menjalani upacara bukak klambu, ia tetap bertahan pada posisinya.  
Kedua, kepergian Rasus merupakan reaksi ketidaksetujunya (myth of
freedom) terhadap mitos dan upacara itu. Dalam persepsi Rasus, Srintil adalah figur
tempat ia menemukan figur ibunya. Ia tidak mau bersetubuh dengan Srintil di dekat
makam Ki Secamenggala –meskipun atas ajakan Srintil—bukan karena ia takut akan
kekramatan makam itu melainkan karena tubuh Srintil dianggapnya sebagai tubuh
ibunya sendiri, perempuan yang melahirkannya.
 Sebenarnya Rasus sangat memberontak terhadap mitos dan upacara-upacara
itu, terutama upacara  bukak klambu yang dianggapnya sebagai arena pembantaian
kemanusiaan. Membayangkan hal itu, ia merasa muak dan marah sebab melalui
upacara itu mustika yang dihargainya selama ini musnah sudah. Rasus merasa
kehilangan karena Srintil kini telah menjadi milik  umum. Ia sangat mengharapkan
Srintil tidak mau menempuh upacara bukak klambu dan memutuskan tidak menjadi
ronggeng tetapi ia tidak memiliki otoritas untuk menolak hukum keharusan itu.
Merasa tidak dapat lagi berkompromi dengan nilai-nilai lama warisan para
leluhurnya, Rasus akhirnya meninggalkan pedukuhannya yang terpencil itu untuk
mencari pengalaman hidup yang lain (atau kompensasi?) Namun, agaknya Tohari
optimis, “Langkahku tegap dan pasti. Aku, Rasus sudah menemukan diriku sendiri. 11
Dukuh Paruk dengan segala sebutan dan penghuninya akan kutinggalkan.” (RDP,
hlm. 106).
 Demikianlah,  RDP lebih terasa sebagai simbol daripada cerita. Kisah ini
merupakan penyampaian dalam bentuk lain –dalam hal ini bentuk novel I dari apa
yang dikemukakan Y.B. Mangunwijaya bahwa bangsa kita belum merdeka dari
kurun magis (dalam Waluyo, 1981: 88), sehingga mental seperti itu sangat
menghambat pembangunan (bandingkan Lubis, 1981: 32-37; Kuntjaraningrat, 1974:
45-46).
RDP mengemukakan tema yang sangat manusiawi. Seorang pemuda melihat
kemusnahan tentang perempuan ideal –sebagi ibu sekaligus kekasih—sehingga
melenyapkan cinta kasih yang murni, daya khayal, dan rasa kebersamaan. Tema
semacam itu lazim dalam masyarakat Barat, sehingga  tema novel  RDP boleh
dkatakan bersifat universal. Pendek kata, RDP merupaklan bildungs roman (Maier,
1984).
 Sebuah cerita menjadi sangat menarik karena kekuatan penceritaannya yang
luar biasa. Ada pula cerita yang menarik karena  kayanya informasi yang diberikan
pengarang. Sering pula cerita menarik karena kesegaran setting-nya, kesegaran dunia
yang diciptakan pengarang,  sebuah dunia baru yang memberi warna khas bagi
pengetahuan pembaca (Rampan, 1983). RDP termasuk paling tidak kategori kedua
dan ketiga –jika bukan ketiga kategori—  RDP memberikan kekayaan informasi
kepada pembaca dan melukiskan latar, peristiwa, dan tokoh-tokoh orang desa yang
sederhana dengan menarik, bahkan tidak jarang sangat menarik.
 Kekuatan pelukisan latar tempat dan latar sosial desa yang terasingkan dari
desa lain dengan demikian memiliki nilai lebih tersendiri. Betapa tidak?  RDP
diramaikan dengan banyaknya jenis satwa yang terdapat di dalamnya. Sedikitnya ada
20 jenis unggas, 16 jenis serangga, 11 jenis hewan menyusui, dan 5 jenis reptil serta
5 jenis hewan lainnya ikut berpentas dalam RDP. Dalam khasanah sastra Indonesia
barangkali baru RDP-lah yang berhasil menghimpun begitu banyak jenis binatang di
dalamnya, meskipun latar tempatnya hanya “gerumbul kecil di tengah padang yang
luas”.

Selasa, 16 Oktober 2012

rev 2


ENGLISH TASK: REVIEW TEXT
Name: Annisa Adelina Fajri
Class: XII IPA 3

Title                            : The Signalman and the Ghost at the Trial
Author                        : Charles Dickens
Genre                         : Horror
Levels                        : Beginner
Serial Number            : ISBN 979-523-612-1
Publisher                    : Dian Rakyat
Year                          : 2003
Reviewed By             : Annisa Adelina Fajri

            The Signalman and the Ghost at the Trial is a ghost book story which written by Charles Dickens. The original book was published at 1866. It is one of some Charles Dickens’s books that had been filmed. Now, the books were published and distributed by PT. Dian Rakyat for sale in Indonesia. This book is used to help the learners at beginner level of English. This book contains 2 short stories, the first story is The Signalman, and the second story is The Ghost at the Trial. In this change, I will explain the second story, The Ghost at the Trial.
            The Ghost at the Trial tells about a man, George Fotherly. He had a job in a famous bank in London. He lived in his apartment with his servant. He had no wife and family. One day, he was reading a newspaper on is sitting room. On the front page, there was a news about a horrible murder. After he read that news, he had a dream about the victim’s room that he read before. When he woke up, he saw a strange thing happened in front of his apartment. He saw a frightened man who was followed by a pale face’s man. Both of them are staring at him. Three days later, some police arrested a man who accused as the murderer.
            Two month later, George and his servant saw a ghost in his dressing room. They were frightened. The next morning, George got a letter from the Law Courts. He was asked to be a member of the jury in a trial. He must stay together with the other members of jury at night. The jury has a job to find out the fact of the case in the trial. They must discuss about the truth based on the evidence from the witnesses. In the trial, George had some strange experience again. First, he saw the frightened man that he saw in front of his apartment two months ago as the accused person. And he lifted his hands up when the judge asking who wants to be the foreman between the jury, and the last, He saw thirteen juries in the trial. Meanwhile in the list there were only twelve juries. The thirteenth jury is a shadow of the ghost. And he recognized the ghost face’s as the pale man’s face that he saw two months ago in front of his apartment and followed the accused man.
            On the fifth day of the trial, George realized that the ghost who kept following him during the trial is the victim of murderer case and he wanted him to recover the fact. The ghost wants George to prove that the accused man is guilty and must be punished. George decided to help the ghost. And at the last day of the trial, the judge spoke to the jury. George as the foreman told the judge about the accused man, the victim, and the witnesses. At that time, the ghost appeared in the trial room. But, George was the only one who can see him. When the judge finally decided that the accused man is guilty, the ghost disappeared. His revenge has been paid.
            The story told us a strange relation between the death and life people, I think it’s hard to believe that they can make a contact. But from this story we can learn one thing, we should help each other. However, the truth will always be the winner and the bad one will get punishment. George character’s reminds us that we must help to recover the fact.
            I recommended this book for the reader at beginner level in English. This book using simple vocabulary and it’s easy to understand. It also explains us about the condition of the mid-nineteenth century with some picture. Besides, the size of this book is small so it can be brought everywhere easier than another book which much thicker.

review panjg


resensi novel harry potter 7 ( review text )


Book Review
Harry Potter and the Deathly Hallows
‘Love vs. Death’
Title : Harry Potter and the Deathly Hallows
Author : Joanne Kathleen Rowling
Pages : 607 pages
Price : £ 17.99
Publisher : Bloomsbury
Character : Harry Potter, Hermione Granger, Ronald Weasley, Lord Voldemort
Time Release : July, 7th 2007
This fiction book is the last sequel to the world bestseller book, Harry Potter. The author of this book is Joanne Kathleen Rowling. It consists of 607 pages. The price of this book is £ 17.99. It first published in Great Britain in 2007 by Bloomsbury Publishing at Soho Square, London.
This book tells about the final confrontation between Harry Potter, the Boy Who Lived, the Chosen One, Undesireable No. 1, the Symbol of Hope for both wizards and Muggle worlds and Lord Voldemort, He Who Must Not Be Named and the leader of the Death Eathers. Good versus evil. Love versus death. Harry has already lost his parents, his Godfather Sirius Black, and his beloved teacher Professor Albus Dumbledore. In this last series, he lost more, more, and more. At least a dozen characters we already knew died in this series and the others were tortured. Voldemort and his Death Eathers were infiltrated the Hogwarts and Ministry of Magic, created a taboo and jinx to his name and made terror in Wizard, Muggle World, and population of elves, goblins, and centaurs. Those things made Harry often wished that he were not as a leader of Resistance Movement, The Order of The Phoenix as what all people taught of him. He wished he could not to be responsible for all the disastrous. He wished him only an ordinary boy who felt free to burn in love with Ginny Weasley and could go hang out with his friends. However, Harry has been given with a dangerous and seemingly an impossible task; that of locating and destroying Voldemort’s remaining Horcruxes. Horcrux is a secret magical object in which Voldemort has stabbed parts of his soul on it. He must leave the warmth, safety, and companionship of The Burrow. He did not know which path to choose as he was standing at the crossroads nut he must follow without fear or hesitation the inexorable path laid out for him. Harry, Hermione, and Ron were avoid the crowded of life, the conflicts in society but accidentally, in their adventure they found ‘Hallows’ which were said that those only a myth. At last, Harry must entered the Forbidden Forest then he must did battle not only with the Death Eathers but also the Lord Voldemort himself.
This is a fantastic book! I absolutely love this one. In this last series, seventh installment of the Harry Potter series, Joanne Kathleen Rowling told in a spectacular way the answer to the question that have been so eagerly awaited. Harry Potter and the Deathly Hallows is all about action from the start. There was no more teenage romance, the warmth of Christmas, journey to the Hogsmeade and even Quidditch but both Harry Potter and the Deathly Hallows and Harry Potter and the Goblet of Fire put a little bit competition between Harry Potter and his best friend, Ronald Weasley because Ronald envied with Harry’s embrace. We can see the darkness in this series as we see when the skies are changing in all the shades of blue. This book can make my passion split up. Each page is full of breathtaking emotions. The spellbinding, richly woven narrative, which plunges, twists, and turns at a breathtaking pace. Joanne Kathleen Rowling gave the best unpredictable ending for this one. She succeeded in created her own fantasy world with every detail that can make the readers swim into her imagination and flood with feelings. My eyes can be welled with the tears of delight or my face can flushed with happiness so recently. Those all confirm the author as a mistress of a story telling, the true master of writing, whose book will be read, reread, and read again.
This book is as fresh as the bright blue sky. The story is excellent. The darkness really felt. The crisis and ending is unpredicted, make you won’t to miss any word. You should have this one! You will not regret buying this book. You will feel like this old world seem brand new after read this book. You’d probably break down and cry if you never read this one. I give it a standing ovation. Indeed!

review


Contoh Review Text (Novel) - Untuk melengkapi Contoh Review Text (Film) dan Contoh Review Text (Benda), kini penulis juga menghadirkanContoh Review Text (Novel) yang juga ditujukan untuk pembaca agar bisa lebih memahami mengenai Review Textyang dibahas sebelumnya. Khusus pada kesempatan kali ini, penulis juga hadirkan terjemahannya. Dibawah ini penulis sengajar mereview dua novel yang penulis sukai, Blind Data dan Laskar Pelangi.

1. Blind Date

Aliazalea second novel, first novel "Miss Pessimistic", entitled "Blind Date" tells the love story of a 27-year-old girl named Titania. Titania is an Indonesian girl who lives in the U.S.. Cultural differences are encapsulated in the theme of love becomes the background of this novel.

Setting of the novel that takes an area in North Carolina, America, is well described by the author so that the reader can imagine the situation there. Once Titania was heartbroken because of her love affair with Brandon, a young lawyer,  expired. The end of the relationship because of Titania caught Brandon was cheating. Not only that, Brandon also have the heart to say that no man wants make a relationship with Titania.

To prove the words of Brandon is not true, and also because her brother's insistence, Titania register at a dating agency to meet with someone who fits the criteria. While waiting list of men who will met by Titania, Titania met a programmer named Rilley, in the "Fresh Market".

The first meeting of unintended continued to other meetings that make Titania felt something in her heart. Not allegedly also turned Rilley is one of the list of the men who organized the matchmaking. The stories of romance was continued after they realized about it. The depiction of American men on Asian girl becomes the topic that I love from the whole story, even though overall I liked this novel.
 The nice delivery story that deliverd by the author, Aliazalea, will make the readers will not be willing to blink their eyes when reading the novel "Blind Date". The attractive story packaging that flows from the back yard increment to the flesh, not far from the previous page.

With the advantage of the novel "Blind Date" is, it is proper novel "Blind Date" this could be a recommendation for readers of romance novels lovers.

Terjemahan

Novel kedua dari Aliazalea, novel pertama "Miss Pesimis", yang berjudul "Blind Date" mengisahkan kisah percintaan seorang gadis berumur 27 tahun bernama Titania. Titania adalah seorang gadis Indonesia yang hidup di Amerika, perbedaan budaya yang dikemas dalam tema cinta menjadi latar belakang novel ini.

Setting novel yang mengambil sebuah daerah di North Carolina, Amerika digambarkannya dengan baik oleh penulis sehingga pembaca bisa membayangkan keadaan disana. Alkisah Titania sedang patah hati karena hubungan cintanya dengan Brandon, seorang pengacara muda,  berakhir. Berakhirnya hubungan mereka karena Titania memergoki Brandon selingkuh. Tidak cuma itu, Brandon juga tega mengatakan bahwa tidak akan ada laki-laki yang mau menjalin hubungan dengan Titania.

Untuk membuktikan perkataan Brandon tidak benar, dan juga karna desakan adiknya, Titania mendaftar di sebuah biro jodoh untuk bisa bertemu dengan seseorang yang sesuai dengan kriterianya. Sembari menunggu daftar pria-pria yang akan memenuhi kencanya, Titania berkenalan dengan seorang programmer bernama Rilley, yang secara tidak sengaja bertemu di "Fresh Market".

Pertemuan pertama yang tidak disengaja tersebut berlanjut ke pertemuan-pertemuan yang lainnya yang membuat Titania merasakan sesuatu di hatinya. Tidak diduga juga ternyata Rilley merupakan salah satu dari daftar pria-pria yang diatur oleh biro jodoh. Kisah-kisah romatis pun berlanjut setelah mereka menyadari akan hal tersebut. Penggambaran pria Amerika mengenai permpuan asia menjadi topik yang saya sukai dari keseluruhan, walupun secara keseluruhan saya suka dengan novel ini.

Penyamapian kisah yang sangat apik oleh penulis, Aliazalea, akan membuat pembaca tidak akan rela mengedipkan matanya ketika membaca novel "Blind Date". Kemasan ceirta yang mengalir menarik dari halaman pertam dengan flesh back yang tidak jauh dari halaman sebelumnya.

Dengan keunggulan novel "Blind Date" tersebut, sudah selayaknya novel "Blind Date" ini bisa menjadi rekomendasi bagi pembaca penikmat novel-novel romantis.

2. Laskar Pelangi 

The work of Andrea Hirata's novel with 534 pages thick book contains a very interesting story. The story in the novel is a true story of the journey of a writer in pursuit of his dream to the French State. This story was touted to be crowded very interesting film by renowned director Riri Riza and Mira Lesmana. This novel is able to make the reader feel like drifting and brought into the story in it.

The story begins in Laskar Pelangi from the life of a boy named Curly who start school with had to wait ten children who want to attend school curls. Anxiously curls, Sahara, Trapani, Leek, Syahdan, Mahar, Latitude, Borek, A kiong, Bu Mus, Pak Harfan, and their parents waited to see if there is one more person who wants to go to school in SD Muhamaddiyah when, not ten children then, they will not be able to attend school. Because, SD Muhamaddiyah be finished. They waited so long finally a man fifteen years old witty and somewhat developmentally disabled his ninth save Elementary School also Muhamaddiyah. Curls and friends - his friends are very happy, they were finally able to go to school in SD Muhamaddiyah to achieve dreams and goals - goals as a couple - exceptional in his Belitong.

The main character of the story he was named Curly A boy - a tough man, smart, brave, and willing to learn to dream like accomplishment. Latitude character is A boy - a very intelligent man, a genius, brave, but because that makes him keadaanlah Dropout. A figure is Mahar boys - men who sing smart, intelligent, and love the things - things unseen (mystery), Bu Mus is a woman who is very kind, thoughtful, and well-loved teacher students - students, and many figures other.

Style of language used Andrea Hirata considered good style and very interesting, in it other than the Indonesian language Bahasa Melayu also use that makes the reader look a little confused and have to guess what the purpose of that language. However, in every sense of the Malay language used there is always dikalimat bottom, so after reading the definition of the language in which we can digest back Malay was a little less understandable.

The flow contained within the novel is groove mix, but more predominantly use Path Forward. The author uses first person perspective, as an author of this story in the Main Store. So the story is intriguing for the reader to want to quickly finish reading it. The novel contains a lot of useful message for the readers. Andrea Hirata teaches us not to Desperate advance, if it is to achieve the desired dream.

The interesting thing about this novel is that it can awaken us not to be easily discouraged if, to achieve a dream. Teach us to be kind to your fellow and willing to help each other. In His novel, Andrea Hirata clever tuck questions are constantly implied, from the beginning of the story until the end of the story there is a sense of the Malay language and how to read it. However, with all its beauty and kelebihannnya, this novel makes the reader gets a little difficult because of the Malay language, the phrase and the sentence khiasan make this story a little difficult. Even so, the story is still compelling and loaded with messages that can be translated to contemplate and more deeply.

 Terjemahan

Novel Karya Andrea Hirata dengan tebal buku 534 halaman ini mengandung sebuah cerita yang sangat menarik. Cerita yang ada didalam Novel ini merupakan kisah nyata dari perjalanan seorang Penulis dalam mengejar mimpinya hingga ke Negara Perancis. Cerita ini pun ramai dipuji hingga dijadikan Film yang sangat menarik oleh Sutradara terkenal Riri Riza dan Mira Lesmana. Novel ini mampu membuat pembaca merasa seperti terhanyut dan terbawa ke dalam cerita didalamnya.

Kisah dalam Laskar Pelangi ini diawali dari kehidupan seorang anak yang bernama Ikal yang memulai sekolah dengan harus menunggu sepuluh anak yang ingin bersekolah di sekolah Ikal. Dengan cemas Ikal, Sahara, Trapani, Kucai, Syahdan, Mahar, Lintang, Borek, A kiong, Bu Mus, Pak Harfan, dan para orang tua murid menunggu apakah ada satu orang lagi yang ingin bersekolah di SD Muhamaddiyah jika, tidak sampai sepuluh anak maka, mereka tidak akan bisa bersekolah. Karena, SD Muhamaddiyah akan tamat riwayatnya. Sekian lama mereka menunggu akhirnya Seorang pria jenaka berusia Lima belas tahun dan agak terbelakang mentalnya menyelamatkan kesembilan temannya juga Sekolah SD Muhamaddiyah. Ikal dan teman – temannya sangat senang, akhirnya mereka bisa bersekolah di SD Muhamaddiyah untuk meraih mimpi dan cita – citanya bersama teman – temannya yang luar biasa di Belitong.

Tokoh utama dari cerita ini bernama Ikal ia adalah Seorang anak laki – laki yang tangguh, pintar, berani, dan mau belajar demi mimpi yang ingin diwujudkannya. Tokoh Lintang adalah Seorang anak laki – laki yang sangat cerdas, jenius, berani, tetapi karena keadaanlah yang membuat dia Putus Sekolah. Tokoh Mahar adalah Seorang anak laki – laki yang pintar menyanyi, cerdas, dan suka terhadap hal – hal yang gaib (misteri), Bu Mus adalah Seorang wanita yang sangat baik, bijaksana, dan guru yang sangat dicintai murid – muridnya, dan masih banyak tokoh lainnya.

Gaya bahasa yang digunakan Andrea Hirata dianggap sebagai gaya yang baik dan sangat menarik, didalamnya selain menggunakan Bahasa Indonesia juga menggunakan Bahasa Melayu yang membuat para pembaca tampak sedikit kebingungan dan harus menerka apa maksud dari bahasa tersebut. Namun, arti didalam setiap Bahasa Melayu yang digunakan selalu terdapat dikalimat terbawah, sehingga setelah membaca pengertian dari Bahasa yang digunakan kita dapat mencerna kembali Bahasa Melayu yang tadinya sedikit kurang dimengerti.

Alur yang terdapat didalam Novel ini adalah Alur Campuran, namun lebih dominan menggunakan Alur Maju. Pengarang menggunakan sudut pandang orang Pertama, karena Penulis merupakan Toko Utama didalam cerita ini. Sehingga ceritanya membuat penasaran bagi para pembaca sehingga ingin cepat menyelesaikan membacanya. Novel ini banyak mengandung amanat yang bermanfaat bagi para pembacanya. Andrea Hirata mengajarkan kita agar tidak terlebih dahulu Putus Asa, jika ingin meraih mimpi yang diinginkan.

Hal yang menarik dari Novel ini adalah dapat membangkitkan kita agar tidak mudah putus asa jika, ingin meraih mimpi. Mengajarkan kita agar baik terhadap teman sesama dan mau untuk saling membantu. Dalam Novelnya, Andrea Hirata pandai menyelipkan pertanyaan yang terus tersirat, dari awal cerita sampai akhir ceritanya terdapat arti dari Bahasa Melayunya dan cara membacanya. Namun, dengan segala keindahan dan kelebihannnya, Novel ini membuat para pembacanya mendapat sedikit kesulitan karena adanya Bahasa Melayu, adanya ungkapan dan khiasan dalam kalimat membuat cerita ini sedikit terasa sulit. Walaupun begitu, cerita ini tetap memikat dan penuh dengan muatan pesan yang dapat direnungkan dan diterjemahkan dengan lebih dalam.


bahasa inggris conversation


WAITER: Good Evening sir, welcome to our restaurant.
GUEST: Good Evening!
WAITER: Please be seated, I’m just bringing a glass of water for you.
GUEST: Thanks!
WAITER: What would you like to have sir ?
GUEST: What’s your specialty ?
WAITER: We are known for a delicious Chinese food.
GUEST: Please bring one plate Manchurian with Fried Rice.
WAITER: Kindly wait, your order will be delivered within 5-10 minutes.
GUEST: OK.
WAITER: (After Five Minutes) Here is your order sir.
GUEST: Please bring one Coke also.
WAITER: Yes sir.
GUEST: (After having the meal) The food was quite good and your service also.
WAITER: Thanks a lot!
GUEST: Please bring the bill.
WAITER: Here is the bill sir.
GUEST: This is your bill and tip also.
WAITER: Thank you, please do visit next time and have very wonderful night.
GUEST: I will.

k 2.
A - May I take your order?
B - Yes.  I'd like the chicken and a side order of corn.
A - And what would you like to drink?
B - I'd like a cup of coffee, please.
A - And what would you like to order?    
C - I'll take the spaghetti and a salad.
A - What would you like to drink?
C - Just water, please.
(after the meal)
A - Would you like something for dessert?
B - Yes, I'll have the cake, please.  Would you like something?
C - No thanks.  I'm full.
(after dessert)
B - Could we have the check, please?
A - Yes, here it is.
B - Hmmm.  $23.55.  Here you are.
A - Thank you.  Come again.
B - Thank you. Goodbye.
 k 3.


Read this dialogue
Waiter: Hello, Can I help you?
Kim: Yes, I'd like to have some lunch.
Waiter: Would you like a starter?
Kim: Yes, I'd like a bowl of chicken soup, please.
Waiter: And what would you like for a main course?
Kim: I'd like a grilled cheese sandwich.
Waiter: Would you like anything to drink?
Kim: Yes, I'd like a glass of Coke, please.
Waiter... After Kim has her lunch.: Can I bring you anything else?
Kim: No thank you. Just the bill.
Waiter: Certainly.
Kim:I don't have my glasses. How much is the lunch?
Waiter: That's $6.75.
Kim: Here you are. Thank you very much.
Waiter: You're welcome. Have a good day.
Kim: Thank you, the same to you.
k 4

Ordering lunch and dinner

What else do you recommend?

Waiter:Are you ready to order, sir?
Mr Ryefield:Yes. I´ll have the beef stew for starters and my wife would like tomato soup.
Waiter:One beef stew and one tomato soup. What would you like for the main course?
Mr Ryefield:I´ll have the Cayenne Pepper Steak and my wife would like the Fried Trout with mashed potatoes.
Waiter:I´m afraid the trout is off.
Mrs Ryefield:Oh dear. Err... What else do you recommend?
Waiter:The sole is very good.
Mrs Ryefield:OK. I´ll have that. Do you have any coleslaw?
Waiter:No, I´m sorry, we don´t.
Mrs Ryefield:Just give me a small mixed salad then.
Mr Ryefield:Same for me.
Waiter:Certainly. (...) Would you like something to drink?
Mr Ryefield:Yes, please. May I see the wine list?
Waiter:Certainly. Here you are.
(...)
Mr Ryefield:A bottle of Chablis ‘99, please.
Waiter:Excellent choice!



k 5

Conversations at a Restaurant

At the Restaurant

Waiter: Can I help you?
Lisa: A table for two please.
Waiter: This way.

Ordering

Waiter: Are you ready to order?
Lisa: Yes, we'll have the chicken with vegetables, and the vegetable pasta please.
Waiter: Anything to drink?
Lisa: Just some water please.

After the Meal

Waiter: Can I get you anything else? Coffee? Dessert?
Lisa: No, just the bill please.

Making a Reservation

Mike: I'd like to make a reservation for 2 people on Friday night.
Waiter: What time would you like?
Mike: 8:00.
Waiter: We don't have anything available at 8:00. Is 7:30 ok.
Mike: Yes, that's fine.
Waiter: Your name please?
Mike: Mike Smith.
Waiter: Ok, Mr Smith. We'll see you at 7:30 on Friday.
Mike: Thank you. Bye.
Waiter: Goodbye.

k k

Practical English – Ordering at a Restaurant

    
Learn English Speaking - Restaurant Conversation
Laura and Emily are going out for dinner
Listen to this dialog between Emily, Laura, and the waitress and practice repeating each phrase. The audio is real English at natural speed – so if you can understand it, you’ll be OK to order a meal in a restaurant in English!
Waitress: Good evening, are you ready to order?
Laura: Can you give us a few more minutes?
[...]
Emily: What are today’s specials?
Waitress: Today we have vegetarian lasagna, New York strip steak, and baked salmon with a creamy herb sauce.
Emily: That sounds good – I’ll have the salmon.
Waitress: That comes with a choice of rice, baked potato, or french fries.
Emily: Baked potato, please.
Waitress: And for you, ma’am?
Laura: I’ll have the grilled chicken and a small caesar salad.
Waitress: Anything to drink?
Laura: Two glasses of red wine, please.
Waitress: OK. I’ll be back with your drinks in a minute.
[...]
The waitress brings the food to the table.
Waitress: Here you go! Can I get you anything else?
Laura: Yes, could you bring us some ketchup?
Waitress: Sure!
[...]
Waitress: Would you like to see the dessert menu?
Emily: No, thanks. Could we have the check please?

Share and Enjoy